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작성일 22-09-23 23:37
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따라서 이들이 비치는 면모는 그만큼 다양하고 복잡하다.
국어국문학과 1학년 china(중국) 文化(문화)산책 공통 china(중국) 文化(문화)를 설명(說明)할 때 남방 文化(문화)와 북방 文化(문화)를 나누어 설명(說明)하기도 합니다. (1) 남방-북방을 구분하는 기준에 대해 설명(explanation)하시오
Ⅰ.남방-북방을 구분하는 기준
Ⅱ.남방문화의 기준
Ⅰ.남방-북방을 구분하는 기준
우리는 china인을 잘 모른다. (1) 남방-북방을 구분하는 기준에 대해 설명(explanation)하시오
Ⅰ.남방-북방을 구분하는 기준
Ⅱ.남방문화의 기준
Ⅰ.남방-북방을 구분하는 기준
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국어국문학과 1학년 china문화산책 공통
china문화를 설명(explanation)할 때 남방 문화와 북방 문화를 나누어 설명(explanation)하기도 합니다. 단일한 선과 점으로 짜여진 것이 아니라 여러 갈래의 문화와 혈통이 한데 뭉친 것이다. 우리가 한족(漢族)이라고 뭉뚱그려 생각하는 china인들, 그리고 그들이 만들어 낸 문화는 다면복합체다. 예를 들어 china에 최
국어국문학과 1학년 china문화산책 공통
china문화를 설명(explanation)할 때 남방 문화와 북방 문화를 나누어 설명(explanation)하기도 합니다.
오늘날 china을 말할 때 여러 사람이 여러 가지 이야기를 쏟아내는 배경은 이런 점에서 비롯한다. 따라서 이들이 비치는 면모는 그만큼 다…(skip)
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설명
다. china의 학술계는 요즘 들어 한족의 定義(정의)에 대해 `다원복합적이며 여러 민족이 융합의 과정을 거쳐 형성된 concept(개념)`이라고 말들 한다. 어떤 사람은 저들의 `대륙기질` 을 찬양하고, 또 어떤 이는 china인의 복잡한 계산성에 혀를 내두른다. 우리가 한족(漢族)이라고 뭉뚱그려 생각하는 china인들, 그리고 그들이 만들어 낸 문화는 다면복합체다. 어떤 사람은 저들의 `대륙기질` 을 찬양하고, 또 어떤 이는 china인의 복잡한 계산성에 혀를 내두른다. 단일한 선과 점으로 짜여진 것이 아니라 여러 갈래의 문화와 혈통이 한데 뭉친 것이다. (1) 남방-북방을 구분하는 기준..
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국어국문학과 1학년 중국문화산책 공통 중국문화를 설명할 때 남방 문화와 북방 문화를 나누어 설명하기도 합니다.
