2012년 동계계절시험 교육Engineering 시험범위 核心체크
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작성일 23-01-27 04:26
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”
㉠ “교수공학은 인간 학습과 통신 이론에 기반을 두고 특정한 학습목표에 따라 교수-학습의 전 과정을 설계하고 실행하고 평가하는 체계적 방법이며, 더 效果적인 교수를 이끌어내기 위하여 인적 자원과 비인적 자원을 적절히 결함하여 사용하는 체계적 방법이다”
㉡ 특징
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2012년 동계계절시험 교육Engineering 시험범위 核心체크
㉡ 특징: 포괄적, 복합적
1. 교육공학의 개념
교재 전 범위 핵심요약+출제예상문제
순서
㉠ “교육공학이란 모든 인간 학습에 포함된 문제들을 분석하고, 그 해결책을 구안하며, 실행하고, 평가하며, 관리하기 위하여 사람, 절차, 아이디어, 기자재 및 조직을 포함하는 복합적이며, 통합적인 과정이다.
㉡ 특징
- 교육공학이 포함하는 영역을 교육관리기능, 교육개발기능, 학습자원, 학습자로 세분화하는 시도
제1장 교육공학의 개념 및 영역
교육공학,방통대교육공학,방송대교육공학,교육공학계절시험,교육공학동계계절시험
(1) 교육공학 정이에 대한 관심
① 1970년 미국 교육공학회의 ‘교육공학’ 정이
- 구체적으로는 수업을 전면에 내세운 것
방송통신 > 동계계절시험
㉠ “교수공학은 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론과 실제이다.”
교재 전 범위 核心요약+출제예상문제
② 갤브레이스의 ‘공학’ 정이: “공학은 실제적 문제를 해결하기 위하여 과학적 지식 또는 조직화된 지식을 체계적으로 적용하는 것이다.”
- 중략 -
- 체계적 방법의 의미로서 ‘공학’이라는 용어 사용
설명
- 통신을 약화시키면서 인간 학습을 核心(핵심)적 대상으로 삼고 있음을 강조
④ 1994년 미국교육공학회의 ‘교육공학’ 정이
③ 1977년 미국 교육공학회에서는 새롭게 개정된 ‘교육공학’의 정이
다.
